八年级下册第五单元

《壶口瀑布》《一滴水经过丽江》教学设计

郑州市第一〇〇中学 王晓洁

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【课型】

1+1精读引领课

【整合内容】

梁衡《壶口瀑布》教材P96  

阿来《一滴水经过丽江》教材P108

【学习目标】

1.速读文本，圈点勾画，梳理文意。

2.细读好词妙句，归纳文章富有新意的美点。

3.悟读文本，尝试运用所学方法写小练笔。

【教学过程】

一、导入

二、学习过程

活动一：速读圈妙句梳理文意

快速阅读《壶口瀑布》《一滴水经过丽江》，圈点勾画出作者所至、所见、所感，任选文中印象深刻、富有特色的一处做好批注，之后，用以下句式分享你的阅读感受：

“壶口瀑布（或丽江或二者游踪中的某个地方）真             ，那里              （美景），那里令人                （感受）。”

活动二：细读晓文法赏读美点

细读文本，用以下句式

“要是没有       （字或词或句或段或修辞或文法），就写不出          特色（或思想）的游记（美文）”，

盘点归纳文章中最巧妙、最富有新意的美点。

活动三：悟读抒真情书写心声

结合你的生活和学习，来一次心灵的旅行。

我真想化作        

    真      

这里              

这里令人                 

我真想化作           

我真想化作           

用        的方式告诉世人：

三、课堂总结